Taller con Ivanovich Luna

El pasado viernes 17 de octubre del presente año, algunos de nuestros compañeros y yo, tuvimos un taller con Iván en las instalaciones del módulo de la Facultad de Letras y Comunicación.
En dicho taller se nos mostró algunas de las características básicas que debe tener una computadora como lo es disco duro amplio, buena memoria RAM, y un microprocesador eficiente, pues dentro de una empresa se puede dar el caso que dentro de nuestra área nos pidan realizar una cotización par la compra de equipo.
Para entender un poco acerca del Disco duro, memoria RAM, y microprocesador Ivanovich nos puso un ejemplo:

“Hagamos de cuenta que nosotros como personas somos el microprocesador, la memoria RAM es el escritorio y el disco duro es la oficina. Pues bien, dentro del escritorio (memoria RAM) tenemos nuestra impresora, un libro, libreta, etc., esto es la memoria RAM, toda la información que tenemos a la mano para trabajar, y dentro de la oficina (Disco duro), esta todo el demás inmobiliario, quizás una copiadora, periódicos, archivos, papelería, etc., entonces nosotros como microprocesador al estar trabajando en una libreta (en la memoria RAM), y necesitamos más información como periódicos (Disco duro), tenemos que ir por el periódico. Lo mismo sucede dentro de una computadora, cuando estamos trabajando con un programa, el microprocesador va al disco duro y jala una parte del programa y la deposita en la memoria RAM, de eso se encarga el microprocesador de llevar y traer información del disco duro a la memoria RAM.

Iván nos comenta que actualmente el mejor microprocesador el es el Core 2 Duo, así que una computadora como mínimo debe de tener los 2GB de memoria RAM.

Enseguida nos mostró algunas de las páginas donde se pueden hacer compras en línea, y finalizó platicándonos un poco del porque actualmente el Windows Vista no es del agrado de la mayoría de las personas, pues esto principalmente se debe a que requiere como mínimo de 2Gb de memoria RAM. Cuando con el Windows XP, como mínimo se requiere 1GB.

La Charla me gustó, fue entretenida, incluso pensé que sería algo tedioso, pero todo lo contrario el rato fue muy ameno y el tiempo se me paso muy rápido.

La revolución de la tecnología de la información

¨----¨----¨----¨

Castells M.

Lo que a continuación van a leer, es un reporte de la lectura “La revolución de la tecnología de la información”, del autor Castells. En dónde el autor nos brinda un panorama del desarrollo de la tecnología, analizando y así mismo haciendo una comparación con la Revolución industrial y la revolución que trajo el desarrollo de la electricidad.

El autor comienza este capitulo con una pregunta esencial: ¿Qué revolución?, pues si bien se esta hablando de la revolución de la tecnología, con esta pregunta Castells quiere analizar y profundizar en un tema que a partir de su descubrimiento ha traído como consecuencia una serie de cambios que han afectado no solo a las grandes empresas, sino a todo un planeta…

Para comenzar hablarles un poco de esta lectura, quiero hacer una cita que en lo personal me gusto mucho, pues en ella se explica como a lo largo de la historia se marca por sucesos importantes, que nos ayudan a continuar y a sellar otra etapa de la historia, estos sucesos importantes pueden ser las guerras, descubrimientos o desarrollos importantes, pues bien para esto recurro a Castells que cita a Gould, ‘… La historia de la vida, tal como yo la interpreto, es una serie de estados estables, salpicados a intervalos raros por acontecimientos importantes que suceden con gran rapidez y ayudan a establecer la siguiente etapa estable’ (Gould en Castells, 1997:55), un ejemplo muy sencillo de ello puede ser el descubrimiento de América, a partir de este suceso, se marco una nueva era en la historia, pues con la llegada de los españoles se trajeron medicamentos, armas, enfermedades, cosas que cambiaron el rumbo de América.

Castells nos dice en la lectura, que a través de este libro quiere mostrar la relación entre algunos acontecimientos históricos como la revolución industrial y las revoluciones tecnológicas. El primero a pesar e que fue un hecho muy importante que se extendió en casi todo el mundo, fue muy lento y muy selectivo (Castells, 1997:59), en cambio, una de las características de la revolución de las tecnologías y la información, es la de su capacidad de penetración en todos los ámbitos, además que se han extendido con una velocidad impresionante, aunque no se puede negar que la velocidad de difusión es algo selectivo, tanto social como funcionalmente, pues aún podemos encontrar sectores de la población mundial, que no tienen las facilidades para tener acceso a computadoras (Castells: 1997).

En la primera revolución industrial su base fue el uso de la información, poniendo en practica el conocimiento que ya se tenía, “La primera revolución industrial, si bien no se basó en la ciencia, contó con un amplio uso de la información, aplicando y desarrollando el conocimiento ya existente” (Castells, 1997:58), mientras que la segunda revolución industrial su característica fue aprovechar la ciencia para innovar, “…la segunda revolución industrial, a partir de 1850, se caracterizó por el papel decisivo de la ciencia para fomentar la innovación” (Castells, 1997:58).
Mientras tanto, lo que caracteriza a la revolución tecnológica actual, es la aplicación del conocimiento e información que se obtiene en los aparatos que procesan la información,

“Lo que caracteriza a la revolución tecnológica actual o es el carácter central del conocimiento y la información, sino la aplicación de ese conocimiento e información a aparatos de generación de conocimiento y procesamiento de la información/comunicación, en un círculo de retroalimentación acumulativo entre la innovación y sus usos” (Castells, 1997:58).

La revolución de la tecnología de la información, como tal, nace en la década de los 70´s y gran parte de su desarrollo se concentró en Estados Unidos.
“…la Revolución de la tecnología de la información, como tal revolución, nació en la década de 1970…” (Castells, 1997:74),
¿Por qué los descubrimientos sobre las nuevas tecnologías de la información, en su mayoría se concentran en los Estados Unidos?, esta es una pregunta muy interesante, pues como dice Castells, al igual que la revolución industrial se concentro en un solo lugar (Inglaterra), se puede decir que la revolución de las tecnologías de la información es estadounidense pues primero que nada es ahí en donde se da el desarrollo del circuito integrado, el microprocesador, el microordenador, entre otras tecnologías, y gracias a ellos es que los ingenieros se interesan en invertir en las compañías o bien crear sus propias empresas electrónicas, enseguida de la contratación del inventor del transistor (William Shokley), pues éste logra el respaldo de varias firmas muy importantes, así mismo hace la contratación de jóvenes brillantes que mas adelante crearían sus propias empresas, fue así como surge Apple, Microsoft, entre otras compañías. Es así como se concentra la revolución de las tecnologías de la información en un solo país, pues es en donde se crearon y desarrollaron las empresas que hoy en día dominan en el mercado (Castells, 1997:77-87)

Para finalizar, la lectura me gustó, no fue tan compleja como la anterior, pues Castells, explica claramente el desarrollo de la tecnología, así mismo surge la pregunta ¿Por qué revolución?, porque como dice el autor, porque a partir del desarrollo de las tecnologías de la información en los años 70’s, surgen una serie de cambios, tanto sociales, culturales, pero sobre todo económicos, “La tecnología, como expresión de condiciones sociales específicas, introdujo una nueva trayectoria histórica en la segunda mitad de este siglo” (Castells, 1997:62).
Finalizo diciendo que la revolución de las tecnologías de la información no puede ser un hecho aislado porque involucra a la mayor parte de la población, es un fenómeno social que influye en todos los ámbitos, económicos, cultural…un fenómeno que ha transformado a las sociedades y por lo cual ha marcado otra etapa en la historia, es por eso que el autor lo denomina “revolución”.

Bibliografía

Castells, M. (1997). La era de la información. Vol.1 La sociedad Red. (Capitulo 1 La Revolución de la Tecnología de la información). España: Alianza.

Lo Tecnológico y lo Imaginario

---- K ---- k ---- K ---- k ---- K ---- k ----K ----

Lectura (1) Complementaria: Cap 5 y 6

Daniel Cabrera

¡¡¡Hola!!!

Hoy les hablaré un poco acerca de los capítulos 5 y 6 de la lectura “Lo tecnológico y lo imaginario” del autor Daniel Cabrera.
Para iniciar les tengo que decir que esta lectura en lo personal se me complicó mucho para entenderla, pues por más que la leía y me regresaba una y otra ves no podía comprenderla por completo, así que lo que a continuación escribo es una forma de cómo interprete la lectura, utilizando citas del autor.

En la lectura el autor nos explica a que se le llama “Nuevas tecnologías” y por qué son “nuevas”, a lo cual nos lleva a decirnos que “Las ‘nuevas tecnologías’ son significaciones instituidas o imaginarios segundos que remiten al magma de lo imaginario social, imaginario primero o radical”. (Cabrera, 2005:154)
Es decir, las nuevas tecnologías no tendrían un significado como tal, pues más que nada es la percepción de cada una de las personas y lo que éstas entiendan por “nuevo”.
Así mismo al decir nuevas tecnologías nos puede remontar a pensar en una computadora, teléfono celular, Internet, etc.

…el conjunto de significados que la sociedad instrumenta alrededor a través de sus discursos. Ellas son el nombre que se destina a un conjunto de aparatos, prácticas sociales y ‘nuevas realidades’ (empresas y aparatos neotecnológicos, instituciones políticas, etc.) que ocupan un lugar central en las representaciones sociales del mundo… (Cabrera, 2006:153-154)

Daniel cabrera (2006) nos dice que las nuevas tecnologías son heterogéneas, pues estas son parte de lo imaginario social, es decir que si bien las nuevas tecnologías son la percepción de cada una de las personas, al explicar que son heterogéneas nos dice que no todos tenemos el mismo concepto del termino, aunque si nos puede remitir al mismo imaginario, pongo de ejemplo: en una comunidad aislada las personas de éste lugar, al llevarles un aparato (un CD), el cual desconocen, dirán que éste es nuevo mientras que para nosotros no lo es, entonces aquí hay una percepción diferente respecto a nueva tecnología, así como hay una heterogeneidad.

Ahora bien, ¿a que se le llama nuevas tecnologías”, Daniel Cabrera nos dice, más que nada son dos términos, al cual al concepto de “tecnología” se le antepuso la palabra “nuevo”, más que nada con fines de mercadotecnia, pues ¿como denominar que una computadora o el Internet es nueva tecnología? cuando ya tiene muchos años, pues bien, considero que las empresas al usar el concepto “nuevo” atraen mas a su público el cual por querer estar siempre “a la ultima moda” no dejan de comprar el producto.

‘Lo nuevo’ fundamenta la novedad del momento histórico calificado como ‘era’ (de la información, digital). Así el momento presente aparece como un período histórico de gran innovación tecnológica (visibles en los aparatos que se promociona) y, por ello, se deduce sin más, innovación radical en los ámbitos cultural y social… Estas ‘novedades’ justifican la proliferación de la idea de una sociedad cuyo cambio es tenido en cuenta como ‘revolución’. (Cabrera, 2006:167)

Uno de loas aspectos que las empresas utiliza para atraer a su público es saber manejar la temporalidad, es decir, saber hablar acerca del futuro y de la esperanza, buscar que los productos sean una necesidad para las personas. “Las ‘nuevas tecnologías’ aparecen en los discursos incentivando y estimulando la imaginación. Se busaca que los productos sean indispensables…” (Cabrera, 2006:177)
Una explotación de la temporalidad con aspectos de mercadotecnia, lo podemos ver en la ciencia ficción, en dónde surge “lo más nuevo”, que mas adelante sale al mercado y la sociedad quiere obtenerlo porque salio en dicha película.

En mi punto de vista considero que un término de “nuevas tecnología” no lo hay, pues este es muy subjetivo, y como dice Daniel Cabrera, dependen las experiencias, percepción de cada uno de nosotros.

Como ya lo dije antes la lectura de Daniel Cabrera me pareció algo compleja y difícil de entender, pues considero que tiene muchos términos rebuscados, además de que es muy repetitiva en algunas frases e ideas, tengo que confesar que cuando llegue al salón de clases aún tenía muchas dudas respecto a la lectura, pero lo que me sirvió de mucha utilidad fue la actividad de nos puso la maestra de la materia Alejandra Rocha, pues gracias a esto entendí mejor la lectura, a continuación les dejo un pequeño dibujo que hice en clase como parte de la actividad y claro, referente a la lectura.

Bibliografía
Cabrera, Daniel H. (2006). Lo tecnológico y lo imaginario. Las nuevas tecnologías como creencias y esperanzas colectivas. Buenos Aires, Argentina: Editorial Biblos.